第七届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动于11月19日—23日在武汉市隆重举行，来自全国各地的120余位参赛教师和2000多名观摩代表参加了此次盛会。
    本次大会以“促进课堂教学质量的提高推动初中数学教学改革”为宗旨。共安排了120余堂比赛课，比赛课型分为两种：一是录像课+自述，录像课展示时间35分钟，自述5分钟；二是说课，时间为15分钟。课程结束后，由观摩老师就上课老师的授课内容与授课教师进行交流和咨询，并且由专家进行点评。大会的最后一天，主办方为广大老师提供了一堂高质量的示范课展示。课后，教材编委章建跃先生代表此次专家组对本次全国优质课观摩与评比活动进行了总结。
    专家的主要观点是教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得基本的数学活动经验。专家也为老师们提出了宝贵的建议：将教研活动融入日常生活，将数学教育当做教会学生谋生的手段。同时也提出一堂优质的数学课应包含课程形式的活动性、能力延伸的探究性、课程发展的应用性等。
    展示活动被安排在六个分会场进行。我校何明、王婷老师参加了d会场的观摩和交流。两位老师从教学目标、教学模式、教学评价的改革等方面与参赛教师和专家进行了深入的探讨和交流。通过此次大会，我校两位老师于第一时间带回了来自全国各地的优秀数学教育资源及理念，并将与学校备课组的全体老师一起细细品读、认真研习，将这些优质的教育理念和方法融入我校的“创生型”课堂的构建于思考中，为我校的孩子们搭建更为优质的学习平台。