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关于国际理解教育课程服务商比选的公告

第一部分 比选邀请

一、比选项目名称

M6体育-（中国）科技有限公司官网国际理解课程服务项目

二、比选项目简介

该项目属于我校教育国际化专项经费支持项目。该项目公开比选国际理解教育课程负责课题方案，课程教学、课程监督等的服务商。要求具有相关资质的服务商自行研发和教授学校国际理解教育课程所需的课程主题。服务商需担任国际理解教育课程的课程研发、教师招募、教师培训、教师上课、课后总结以及与校方配合好国际理解教育课程相关事宜等服务工作，并按要求完成国际理解教育课程工作服务。

中选服务商受托完成的上述课程(即委托作品)的版权/著作权归属于中选服务商所有，定制课程在学校本部内延伸的其他权益属于学校所有，同时，学校拥有使用权。

三、经费预算

本项目经费预算人民币117000元（大写：壹拾壹万柒仟元整),参与比选的服务商报价不得高于此报价。

四、比选申请人应具备的资格条件

   1.具有独立承担民事责任的能力；

2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3.具有履行合同所必须的专业人员以及相关设备和专业技术能力；

4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5.法律、行政法规规定的其他条件。

五、比选申请人投标文件内容

比选申请人投标文件内容：投标函、法定代表人身份证明书（需附加盖单位公章的身份证复印件）、授权委托书(附被委托人身份证复印件）、比选申请人（单位）基本情况（附营业执照及副本复印件，需加盖公章）、报价表、专业人员列表（包含姓名、年龄、专业、职称、相关业绩等信息）。

投标书注意事项：1.投标书需密封提交。2.以上内容中的复印件、列表等内容需要加盖公章。

六、投标书递交截止时间

比选申请人需于2024年3月15日10:00前向学校提交投标书。

七、投标书递交地点

     投标书递交地点：成都高新区天环街199号

八、咨询电话：028-69283747  张老师

第二部分  比选申请人须知

一、工作内容与要求

（一）服务内容及范围

1、服务内容

（1）国际理解主题:

国际议题: 深入研究与探讨世界的基本问题，从环境挑战到社会文化问题等。

国际文化: 探讨和学习不同的文化知识，了解各国的文化、传统和习俗。

国际联结: 促进国际交流与合作，为学生提供与外国学生的交流机会，促进多边合作。

（2）国际理解知识: 提供全球化背景下所需的基础知识，包括语言、历史、社会和文化等领域。

（3）国际理解态度:

促进具有世界公民意识、全球意识和全球视野的态度培养。

鼓励学生关心全球议题，鼓励他们承担责任和具有奉献精神。

在尊重和认同本民族文化的基础上，鼓励学生理解和尊重其他文化，提倡文化移情和换位思考。

（4）国际理解能力:

探究学习能力: 培养学生探索全球议题和挑战的能力。

跨文化交际能力: 针对不同的文化背景，培养学生的观察、分析、比较和批判性思维能力。

团队合作能力: 培养学生合作的能力，提供解决问题和增进合作的途径。

2、核心目标

培养学生正确理解自我与他者的关系，深入了解世界文化的多样性，关注国际社会的动态。鼓励他们独立思考，并努力为世界和平和可持续发展作出贡献。

3、教学策略

基于研究，我们提出以下国际理解教育的教学策略：

情景创设: 提供实际和模拟的情境，使学生能够身临其境地体验。

呈现本土文化和国际元素: 让学生了解本国文化，并与其他文化进行对比。

比较与分析: 使学生对不同文化进行深入的比较和分析。

体验与感知: 通过实地考察和交流，增强学生的文化体验。

交流与分享: 为学生提供与国内外同龄人交流的平台。

异己共生: 培养学生尊重和理解他人，推进多元文化的和谐共生。

（二）服务范围

针对成都七中初中2026届七年级天环校区和锦城校区的1,300位左右学生，请精心设计国际理解教育课程。这些课程应该不仅仅是一门课程，而应该是一次文化和学术的深度探索，涵盖了26个班级。除了系统的课程学习，需要同时为学生提供了一系列充满趣味和启发性的非学术活动，旨在培养学生的国际视野、跨文化交往能力和全球公民意识。让我们携手，为学生开启一段精彩的全球化学习之旅！

二、评分标准

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2024年3月7日

M6体育-（中国）科技有限公司官网比选公告0307.docx