2018年1月25日下午，我校在图书馆召开了全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《基于核心素养的学生学习能力培养研究》文科综合组学科子课题阶段总结活动。四川师范大学张伟教授，李笑非校长、邱兴华副校长、石敏副校长、李娟副校长和行政干部，以及语文组、英语组、政治组、历史组、音乐组、体育组、美术组全体教师参加了本次研讨活动。本次研讨活动由周密主任主持。

首先，语文组子课题负责人唐霖勇老师、英语组子课题负责人吴晓霞老师、政治组子课题负责人肖丽萍老师、历史组子课题负责人张力生老师、音乐组子课题负责人蒋珂老师、体育组子课题负责人李中萍老师、美术组曾畅畅老师代表本课题组进行了课题阶段总结。前期，各组围绕如何培养学生学科核心素养这一命题开展研究，有目标、有计划、有行动，更有实效。会上，我们欣喜地看到：语文组在搭建课程平台培养学生素养等方面有较好进展；英语组的研究聚焦学生文化品德，卓有成效；政治组在个性化课程设置上取得了硕果；历史组的选材研究及资源整合上收获颇丰；音乐组务实推进学科模块化整合；体育组不断创新课程设置；美术组立足学生、整合教材等。同时，各组在研究过程中也发现了一些困惑，主要聚焦在如何有效实践核心素养、如何发掘更多的特色化课程等方面。

之后，张伟教授对各子课题的汇报做了总体点评，并进行了针对性指导。张教授首先谈到：各备课组围绕子课题做了大量开拓性、领先性的研究，并形成了一系列可喜的成果，硕果累累。同时，张教授也建议各备课组：将专题细化，以便更深入进行课题研究，并就各子课题的研究困惑与改进方案进行了详细而具体指导。

最后，李校长就本阶段研究进程进行了总结。李校用“做得实、肯思考、有成效”三个词高度评价了文综组子课题的研究，充分肯定了课题研究在提升课堂教学实效、促进师生有效交往上发挥了重要作用。最后，李校也对各研究组提出了进一步要求：理念的与时俱进、行动的落实创新、成果的系统梳理。

本次研讨活动紧密围绕教育部十二五规划重点课题，为文综各组下一步在丰富学科课程、开发多种学习资源、利用多元学习空间等方面的研究上起了重要推动作用。

会议现场

教师发展部周密主任主持会议

语文组子课题负责人唐霖勇老师作阶段总结

英语组子课题负责人吴晓霞老师作阶段总结

政治组子课题负责人肖丽萍老师作阶段总结

历史组子课题负责人张力生老师作阶段总结

音乐组子课题负责人蒋珂老师作阶段总结

体育组子课题负责人李中萍老师作阶段总结

美术组子课题负责人曾畅畅老师作阶段总结

特邀专家张伟教授认真听取各负责人报告

特邀专家张伟教授向各课题组提出具体意见和建议

李笑非校长对课题推进情况进行小结和建议