铸一只小船，往经典的海里去

“如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去……”

——《经典常谈·序》

有人说，文学史即是一部诠释史。当经典的源头初现于雪山之巅，命运的伟力已然在时间的莽原上为它划出了无数条通往人类精神文明之海的河路，只等一代代诠释者扬帆起航，继承与发现本就属于它的流域。而有的船，航着航着，便成为了河流本身。

《经典常谈》，便是这样一条清晰晓畅的航线。而今，七初学子正沿着它扬帆起航。

01  注笺疏义化导图

古有注笺疏义以明文理，今以思维导图以张纲目。读懂文字，永远是读懂经典的第一步。

▲ 天环校区2025届9班 李承轩

▲ 天环校区2025届 1班  陈宣希

▲ 天环校区2025届5班 李俊熠 王默菡

▲ 天环校区2025届8班 杜思漪

▲ 天环校区2025届11班 王一诚

▲ 天环校区2025届 7班 杨祖懿

▲ 天环校区2025届5班 谭睿雪

▲ 天环校区2025届 7班 程希薇

▲ 天环校区2025届10班 王韵尧 

▲ 天环校区2025届 11班 冯立妍

▲ 天环校区2025届4班 陈可芮

▲ 天环校区2025届7班 唐浩宸

▲ 天环校区2025届11班 陈雨果

▲ 天环校区2025届6班  赵梓辰

▲ 天环校区2025届9班 蒋宇乐

▲ 天环校区2025届11班  戚蓝允

▲ 天环校区2025届1班 聂煊廷

▲ 天环校区2025届2班 陈语晴

▲ 天环校区2025届1班 陈锦萱

▲ 天环校区2025届11班 胡馨翊

▲ 天环校区2025届 9班 高源

▲ 天环校区2025届7班 王梓琳 李蕊竹

▲ 天环校区2025届2班 赵梓羽

▲ 天环校区2025届11班  张了文

▲ 天环校区2025届1班  封雅心

▲ 天环校区2025届10班 柯淑婷

02  温故知新照幽微

在新的思维中重构老面孔，在旧的材料中梳理新问题。内化理解，是逐渐走进经典的标志。

▲ 天环校区2025届8班 杜雨璟

▲ 天环校区2025届2班 刘师宇

▲ 天环校区2025届1班 罗一菲

▲ 天环校区2025届11班 王浚峰

▲ 天环校区2025届10班 周彦宇

▲ 天环校区2025届7班 傅泽华

▲ 天环校区2025届3班 张皓涵

▲ 天环校区2025届1班 姜小汀

▲ 天环校区2025届7班 周思辰

▲ 天环校区2025届4班 谭淳兮

▲ 天环校区2025届10班 刘舒瑶

▲ 天环校区2025届11班 胡渤岩

▲ 天环校区2025届3班 韦羽夏

▲ 天环校区2025届1班 雷舒麟

▲ 天环校区2025届5班 张泽昊

▲ 天环校区2025届3班 宋昊玥

▲ 天环校区2025届6班 刘昕宜

▲ 天环校区2025届7班 曾珞子洋

▲ 天环校区2025届4班 胡展瑜

▲ 天环校区2025届3班 王岭芯

▲ 天环校区2025届5班 张昊琰

▲ 天环校区2025届3班 黄雅菲

▲ 天环校区2025届5班 龚哲凯

▲ 天环校区2025届8班 杨芯乙

▲ 天环校区2025届8班 杜恩漪

▲ 天环校区2025届8班 田轩与

▲ 天环校区2025届11班  惠心妍

03  光影声画绎经典

朱自清先生让板着脸的经典变得家常可亲，七初学子让纸面上的故事走进声光电影。共读经典，在纸上，也在纸外；有我们，也应该有你们。

▲ 天环校区2025届10班罗峥琦

▲ 天环校区2025届2班 刘佳雨

▲天环校区2025届8班 杨馨媛

▲天环校区2025届5班 毛语菡

▲ 天环校区2025届4班 钟沛霖

▲ 天环校区2025届7班 温梓琪

▲ 天环校区2025届11班 康栩霏

▲ 天环校区2025届2班 陈芷欣

▲ 天环校区2025届2班 张语琪

▲ 天环校区2025届8班 田轩与

▲ 天环校区2025届4班 胡楚阳

▲ 天环校区2025届9班 李天娇

▲ 天环校区2025届6班 李瑾

▲ 天环校区2025届7班 郑心怡

▲ 天环校区2025届11班 赵思言

▲ 天环校区2025届2班 宋雨霏

▲天环校区2025届4班 马颢轩《仓颉造字》

▲天环校区2025届10班 李沅骏

▲天环校区2025届5班  王玺翔  余子桓  熊川

一册册思维导图，是厚书读薄的记载；一页页研究报告，是薄书读厚的证明；一则则微视频，是邀您共读经典的请柬。通往人文之海的地图已在手中，通往经典之岸的航船已经扬帆起航，请让我们一起，应朱自清先生的期许，