随着科技革命及国家教育数字化战略的实施，智能技术已成为赋能课堂评价、推动教育高质量发展的关键。为响应国家建设高质量教育体系的号召，并顺应新时代教育评价改革趋势，M6体育-（中国）科技有限公司官网天环与锦城校区于2024年3月19日同步启动第16届青年教师赛课活动。此举旨在通过数字化转型，打造高质量课堂教学，促进教师成长，提升学生学习效果。

本次启动会，学校特别邀请了成都七中副校长、四川省五一劳动奖章获得者李晓东，作题为“课堂第一——我们的七中故事”的专题报告。李晓东老师从站稳讲台，坚守教师专业发展的本色；站好讲台，擦亮教师专业发展的底色；站上讲台，增添教师专业发展的亮色三个方面阐述了教师专业发展的重要性。他谈到，优秀的教师在“夹磨”中成长，学校发展最重要的硬件是教师，而教师的首要任务是上好课，这是教师最崇高的师德。

李晓东老师根据自身的赛课经历，为青年教师们提供了具体的方法和路径：选定课题、研究文献、搜集相关精品课程进行学习、寻求更新的教学理念、利用逆向思维法、研读课标并整合专家资源，通过团队力量备课磨课。团队的力量是不可或缺的，没有了不起的个人，只有了不起的团队，璞玉久磨成美器，课堂深研出精品。

锦城校区体育组青年教师代表杨雪梅老师作以“大道不孤 众行致远”为题的分享，杨雪梅老师从感恩、认真和积淀三个关键词谈到自己来到七初后的成长，个人的成长离不开学校提供的平台和支持、团队的帮助和关怀、专家的高位引领以及个人的积极态度。成长永远在路上，愿我们一起去寻找属于自己的可能，一颗愿意成长的心，会让自己走得更远。

天环校区初三数学备课组组长任晓老师回顾了她从教11年来的赛课、献课历程。一堂好课的生成，往往是在反复的磨课备课中，发现“柳暗花明又一村”。任晓老师提到，在磨课过程中与各位老师、与全体学生产生的碰撞和思考，方为我们最大的成长与收获。没有深入钻研，就没有驾轻就熟；没有反复推敲，就没有豁然开朗；没有深度开发，就没有得心应手；没有精心设计，就没有课堂思维碰撞的声音。让课堂每一分钟有意义，让每一个环节有价值，让每一个学生有收获，为学生的终身发展努力。

天环校区课程教学中心主任吴旭光对青年教师赛课提出了具体要求，强调以智能技术赋能高质量课堂建设为研究主题，采取智能研修的课例研究模式，切合主题，展示个人特色和风采，规范教案的撰写和教学活动的设计，充分应用智能技术，做好学科课堂教学高质量研究，充分凸显“创生型课堂”的四个核心要素——学、思、创、生。希望老师们在活动中深入研究，打造高质量课堂！

学校党委书记李笑非从学习、研究、行动三个方面鼓励青年教师的学习和成长。青年教师，既是教育的中坚力量，也是教育事业发展的宝贵财富。青年教师的快速成长，既是广大青年教师的强烈愿望，也是这个时代和社会的迫切要求。李笑非书记勉励各位青年教师应努力成为一个好学者。学习是终身的事，学习永无止境，学习永远不可能划句号；应努力成为一个反思者。没有反思，就没有改变与成长。反思是教师成长内驱力，也是教师走向成功必不可少的精神素养和职业品质；应努力成为一个创新者。从“入境”突破至“破境”再升华到“无境”，教师方能拾级而上，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为率先垂范、知行合一、促进学生全面发展的“大先生”。

课堂的生成就是一场美丽的邂逅，赛课就是见自己、见天地、见众生。唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。