“两学一做” 学习 教 育

简  报

第 112期

“两学一做”学习教育活动

悦读生活 遇见成长

——用满心的智慧和巧妙的设计助力阅读新姿态

   9月1日，恰逢七初开校十周年纪念，一场别开生面的参与式读书会——“改变，从‘整本’阅读开始”在学术一厅举行。活动由教师发展中心主任杜明元老师主持。

   学校邀请了教育科学出版社、教师教育编辑部刘灿主任和谭文明副主任与七初全体教师探讨整本书阅读的开展推进。上午的读书会在刘主任的带领下，大家围绕《全世界都想上的课》展开了精彩的交流。

    “你的家里还藏着初中时的笔记吗？”——刘灿老师以一个小调查引入了对黑岩祐治所著《全世界都想上的课》一书的介绍。

各小组成员在刘灿老师的组织下进行了三轮阅读活动，学习了日本传奇国语教师桥本武的教育观，从不同角度对这本书进行了解读。老师们听的如痴如醉，在讨论环节也纷纷积极主动发言，和刘主任一起探讨：“整本书阅读”的一些理论和方法。认为教学更应该创造性的教，学生要学的有生气。欧阳唯能老师从书中看到了教学调查的重要性。何鑫老师分享了自己的经历感悟。石校长结合七初办学理念、课程观点解答了新老师们的疑惑。张力生老师则表达了在教学任务的要求下，对桥本先生的教育方法可借鉴程度的困惑。

阅读活动中，大家都写下了自己的活动感悟，整个活动碰撞着思想的智慧火花会场气氛一度十分热烈。

在读书会的最后，李笑非校长深情的总结道：“生命是需要丰富和提升的。对学生而言，教师作为教育中永远面向生命的重要他人，更应以自己拥有的丰富而高尚的精神和物质世界引领和帮助学生，找到适合自己的生命方式，让他们追求有意义有价值有质量的生活。有大写的教师，才会有大写的学生。”

    下午，谭文明老师带领全体行政和语文组老师阅读探讨了《书册阅读教学现场》。从海南“空运”的桌布，五彩有趣的卡片，贴心的分组编号。老师课前的精心准备营造出了轻松和温馨的读书氛围。谭老师以此书为例，就整本书的阅读教学，为老师们展开了引导式参与式的培训，从阅读教学策略和学习活动设计等诸多角度来对一线整体阅读进行了具体的指导。老师们从书本的案例中学习到跨界阅读、内容重构、思维导图等许多具有极强操作性的具体策略。

    读书会最后由语文教研组副组长唐霖勇老师总结，他用了一段整齐的句子为这次参与式读书会画上了圆满的句号。