岁在大寒，银雪飘零，似妙笔生花，墨舞彩卷绘人生。紧张而忙碌的一学期教育教学工作即将结束，学校于28日召开了班主任工作总结会。

初2020届在规则立班的总要求下，班级建设各具特点，“花开各色满园春”。有的班通过小组自主管理、主题活动等把规则体现在各个学习环节中；有的班对个体教育耐心细致，加强了与学生和家长联系，促进学生成长；有的班以文化作基、用品格引领，用书香浸润班级，以智慧引领着眼未来；有的通过陪伴、示范、带领学生建立日常行为习惯，强调高效成就自信，包容促进成长；有的班对学校综合评价系统的使用又促进了家校共育；师生共同书写班级历史的“姜汁姜味姜老师”公众号，也是一个闪亮的尝试。

初2019届班级管理“成竹于胸，释放于行”。继续强化常规管理，加大体锻力度增强身体素质；关注每一位学生各学科全面发展；重视活动开展的过程和仪式感，培养班级小组的担当意识、权责意识；家校合作推动综评系统的使用走在各年级前面，很好地引导学生全面发展。

初2018届班主任团队首要特点是精诚团结，共同进退。其次是智慧管理，方法创新：一班小组长在家校本上每周对学生的评价，二班只表扬勤奋和踏实，三班班级QQ公众号的使用，四班的班级文化引领、分层指导，五班愉悦班级氛围的营造，六班对碎片时间的管理，七班午间十分钟对错题的讲解，八班对自习课的科学利用，九班的三方沟通。其三是彰显个性，特色鲜明。在大家的共同努力下，迎接挑战，用智慧和热情陪伴学生，让学生得以健康成长。

接着，学工部主任孙余老师总结了一学期的德育活动，并提出未来德育创新的设想。

石敏副校长以积极、坚守、宁静、学习为核心词汇，对班级建设提出进一步的要求。

校长李笑非最后做总结发言，希望大家注重习惯养成，坚持文化养人，努力创造适宜各阶段的德育管理。